As crianças da Pré-escola se tornam pensadores imaginativos, comunicadores confiantes e investigadores ativos. Elas fazem perguntas, resolvem problemas, constroem amizades e fortalecem a alfabetização inicial e a matemática através de experiências de aprendizado baseadas em brincadeiras significativas.
Crianças de três e quatro anos desenvolvem independência enquanto fortalecem comunicação, criatividade, cooperação e pensamento crítico.
As salas de aula da Pré-escola incentivam as crianças a se maravilhar, experimentar, colaborar e se comunicar enquanto constroem bases sólidas para o aprendizado futuro através de brincadeiras intencionais.
As crianças da Pré-escola aprendem melhor através da brincadeira, conversa, exploração, criatividade e relacionamentos significativos. Cada atividade apoia múltiplas áreas do desenvolvimento.
Rotinas previsíveis ajudam as crianças a construir confiança, permitindo muitas oportunidades de exploração, colaboração e independência.
As crianças cumprimentam os professores, escolhem atividades, exploram centros de aprendizagem e constroem amizades através de brincadeiras livres.
As crianças participam de roda de conversa, leituras em voz alta, músicas, movimento e investigações em pequenos grupos.
As crianças continuam explorando estudos curriculares antes de desfrutar de experiências ativas ao ar livre.
Cada centro incentiva a criatividade, independência, desenvolvimento da linguagem e resolução de problemas através de brincadeiras intencionais.
Projetar edifícios, pontes, estradas e cidades enquanto exploram conceitos de engenharia.
Experimentar pintura, desenho, colagem, escultura e criatividade aberta.
Desenvolver vocabulário, habilidades de escuta, compreensão e amor pela leitura.
Observar, comparar, prever, investigar e explorar conceitos científicos.
Desenvolver comunicação, cooperação, imaginação e habilidades socioemocionais.
Explorar ritmo, instrumentos, dança e movimento criativo.
Praticar desenho, escrita, formação de letras e contação de histórias.
Medir, despejar, comparar, experimentar e fortalecer o pensamento científico.
Investigação significativas que incentivam as crianças a fazer perguntas, resolver problemas e explorar seu mundo.
Projetar e construir estruturas enquanto aprendem conceitos de engenharia.
Explorar →Plantar sementes, cuidar dos seres vivos e descobrir como as plantas crescem.
Explorar →As crianças da Pré-escola se tornam cada vez mais independentes enquanto fortalecem a comunicação, resolução de problemas, criatividade e autoconfiança através de experiências significativas em sala de aula.
Estratégias simples ajudam as crianças a se tornarem aprendizes confiantes, enquanto incentivam a curiosidade e a independência.
Incentivar as crianças a explicar seu pensamento em vez de dar respostas de uma palavra.
Permitir que as crianças prevejam, testem ideias, observem mudanças e descubram soluções de forma independente.
Leituras interativas em voz alta constroem vocabulário, compreensão e amor pelos livros ao longo da vida.
Focar no esforço, bondade, criatividade e perseverança, em vez da perfeição.
Experiências equilibradas oferecem oportunidades para as crianças explorarem, criarem, se comunicarem e descobrirem ao longo do dia.
Recursos imprimíveis criados para facilitar o planejamento enquanto apoiam experiências envolventes em sala de aula.
O aprendizado na Pré-escola continua muito além da sala de aula. Incentive as famílias a explorar, fazer perguntas, ler juntos, cozinhar, jardinagem, fazer caminhadas pelo bairro, contar objetos do dia a dia e permitir que as crianças ajudem com tarefas domésticas simples. As experiências cotidianas constroem vocabulário, confiança, independência e um amor pelo aprendizado ao longo da vida.
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